Dinâmica também promoveu debate sobre mercado competitivo | Alberto Dias

No segundo dia da Semana da Comunicação, a sala de Relações Públicas, no andar -1, recebeu alunos para uma oficina sobre o mercado de trabalho. A pedagoga Fernanda Mendes Sanches apresentou o projeto e falou sobre a proposta da oficina. 

“A importância de desenvolver as habilidades técnicas e comportamentais e fazer uma simulação para que eles aprendam como fazer uma entrevista, com esse mercado extremamente competitivo, para que quando se chegue na entrevista, eles consigam se desenvolver de uma forma melhor, sair de forma tranquila.” 

A oficina ocorreu em duas etapas: na primeira, os alunos passaram por uma simulação real de entrevista de emprego, com perguntas sobre o seu perfil e suas características marcantes, além de uma troca sobre o mercado de trabalho.

Na segunda etapa, uma dinâmica sobre habilidades cognitivas testaram os conhecimentos dos alunos. Um por vez, eles respondiam aos comandos e selecionavam as respostas certas num jogo de cores disposto na mesa pela pedagoga, acumulando uma pontuação que correspondia ao seu nível de preparação para resolução de conflitos.

“É muito importante viver experiências que proporcionem uma imersão no mercado de trabalho. No meu caso, adquiri um conhecimento muito maior sobre mim mesmo e tive a oportunidade de testar diversas habilidades”, disse Gustavo, estudante de Jornalismo que participou da dinâmica. 

A oficina trouxe debates acerca do futuro do mercado de trabalho na área da comunicação, e como os comunicadores do futuro estão preparados para lidar com conflitos internos e externos quando os enfrentarem. “Essa dinâmica propicia que a gente consiga identificar se o entrevistado tem um raciocínio lógico, se ele consegue relacionar, como ele participa da dinâmica. […] então a gente consegue analisar postura, comunicação, e a gente dá algumas dicas relacionadas a isso, para que eles saiam bem nas entrevistas no mercado de trabalho”, completou Fernanda.